Iniciamos la mañana con un vídeo sobre los proyectos el cual nos dejó como conclusión que los proyectos se deben trabajar en forma de espiral.
luego algunos compañeros hicieron un recuento sobre las actividades realizadas el día de ayer y la importancia de ellos en este proceso.
El trabajo de reunirnos por equipos para compartir las presentaciones o las plantillas del plan de unidad fue muy productivo, pude aclarar muchas dudas y ubicarme un poco más, pero como siempre factor tiempo primo y no se pudo terminar de compartir el trabajo de las tres compañeras.
Después del receso nos reunimos en nuevos equipos para responder a la pregunta ¿Cómo podemos asegurar que se cumplan los contenidos y objetivos en un proyecto abierto? inicialmente empezamos a tratar de definir que es un proyecto abierto y cada uno de los participantes de grupo hizo sus aportes, una de las compañeras hizo las veces de relatora, las conclusiones las escribimos y las subimos a la WIKI del curso, desde allí se realizó la lectura de las respuestas de cada uno de los grupos las cuales tuvieron muchas cosas en común.
Mientras esperábamos que mejorara la concectividad estuvimos leyendo en el módulo, luego en la plataforma leímos la actividad y realizamos una publicación de un tema del proyecto cumpliendo con el rol de estudiante, luego realizamos el cierre del modulo 3 y la Prueba corta sobre el Uso seguro "Cartilla sobre derechos de autor"
Al regreso del Almuerzo elaboramos cada uno la plantilla Sitios Web para mi proyecto, teniendo como base las que se encuentran en la plataforma.
La profesora nos dio a conocer varias herramientas primero en la página http://ekko.tv/conf/ es un recurso que permite realizar video conferencias o Chat entre tres personas, la otra es llamada el muro http://www.wallwisher.com/wall/intelmedellinpero como necesita el explorer 8 no pudimos practicar, la otra herramienta la línea de tiempo queda pendiente para mañana.
En el Módulo 3: con el tema Asegurar el uso seguro y responsable de Internet, respondimos en grupo a la pregunta ¿Cuáles son las políticas, procedimientos y estrategias que el docente puede poner en marcha para prevenir eventos similares en el futuro? a lo cual concluimos que:
Es un fenomeno dificil de controlar, esto se da por la facilidad de acceso que tienen los estudiantes a la red que cuentan todas las instituciones educativas de Medellin en sus distintas areas, sin embargo consideramos los siguiente:
-lo principal es no vetar sitios como facebook, tutudio, mundomedellin, entre otros; pues asi les llama menos la atención por no prohibirlo
- Crear espacios de desahogo para escribir opiniones sin restricción de valor y enalazarlos con actividades y areas que se relacionan con la formación en valores desde el lugar del otro
-Tomar los sitios en que se presenta la situación y en cadena colocar mensajes positivos sobre el colegio, estudiantes, docentes, etc, con el proposito de que los estudiantes no vuelvan a ingresar a esas paginas
Las respuestas anteriores las subimos a la wikki del curso y luego compartimos el trabajo de los demás grupos.
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